Ознакомиться с обновленным документом можно на Национальном правовом интернет-портале. В новой редакции изложено Приложение с перечнем наиболее востребованных экономикой специальностей, на которые отдельные категории абитуриентов в 2024 г. могут быть зачислены в вузы без вступительных испытаний, вне конкурса, а также на условиях целевой подготовки.

Если в прошлом году в него были включены 53 специальности, теперь их стало 69. В список дополнительно внесли разные направления профессионального образования, к примеру, географию, специальное и инклюзивное образование, белорусскую и русскую филологию, библиотечно-информационную деятельность, землеустройство и кадастры, охрану труда на производстве, железнодорожный путь и путевое хозяйство и др.

Обновленный перечень выглядит так:

• Дошкольное образование.
• Начальное образование.
• Историческое образование.
• Филологическое образование (с указанием предметных областей).
• Природоведческое образование (с указанием предметных областей).
• Физико-математическое образование (с указанием предметных областей).
• Технологическое образование (с указанием предметных областей).
• Белорусская филология.
• Русская филология.
• Романо-германская филология
• Библиотечно-информационная деятельность.
• География.
• Землеустройство и кадастры.
• Физика.
• Прикладная физика.
• Компьютерная физика.
• Радиофизика и информационные технологии.
• Математика.
• Переработка нефти и газа и промышленный органический синтез.
• Технология и переработка биополимеров.
• Технология стекла, керамики и вяжущих материалов.
• Электрохимические производства.
• Производство материалов и устройств электроники.
• Трубопроводный транспорт, хранение нефти и газа.
• Электронные системы и технологии.
• Радиосистемы и радиотехнологии.
• Автоматизация технологических процессов и производств.
• Технологии высокотемпературной обработки металлов.
• Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструмент.
• Инженерно-техническое проектирование и производство материалов и изделий из них.
• Технологические машины и оборудование.
• Оборудование и технологии вакуумной, компрессорной и низкотемпературной техники.
• Техническая эксплуатация воздушных судов и средств наземного обеспечения полетов.
• Автомобили, тракторы, мобильные и технологические комплексы.
• Гидропневмосистемы мобильных и технологических машин и оборудования.
• Эксплуатация наземных транспортных и технологических машин и комплексов.
• Подвижный состав железнодорожного транспорта.
• Системы обеспечения движения поездов.
• Технологии транспортных процессов.
• Железнодорожный путь и путевое хозяйство.
• Нанотехнологии и наноматериалы.
• Инженерно-педагогическая деятельность.
• Производство продуктов питания из растительного сырья.
• Производство продуктов питания из животного сырья.
• Производство продукции и организация общественного питания.
• Мехатронные системы и оборудование деревоперерабатывающих производств.
• Производство изделий из композиционных материалов.
• Производство и переработка полимерных материалов.
• Производство изделий на основе трехмерных технологий.
• Технологии и проектирование текстильных изделий.
• Технологии и проектирование одежды и обуви.
• Производство продукции растительного происхождения.
• Производство продукции животного происхождения.
• Мелиорация и водное хозяйство.
• Защита растений и карантин.
• Техническое обеспечение производства сельскохозяйственной продукции.
• Технический сервис в агропромышленном комплексе.
• Энергетическое обеспечение сельского хозяйства.
• Техническое обеспечение хранения и переработки сельскохозяйственной продукции.
• Лесное хозяйство.
• Сервис и инжиниринг лесных машин и оборудования.
• Лесная инженерия и логистическая инфраструктура лесного комплекса.
• Водные биоресурсы и аквакультура.
• Охрана труда на производстве.
• Специальное и инклюзивное образование.
• Электроэнергетика и электротехника.
• Микро- и наноэлектроника.
• Строительство зданий и сооружений.
• Ветеринарная медицина.

Претендовать на такое «льготное» поступление в вуз могут абитуриенты, поступающие в том числе и по целевому направлению, в случае, когда они являются:

• победителями (награждены дипломом I, II, III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, которая прошла в текущем учебном году;
• обладателями аттестата об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью;
• владельцами диплома о профессионально-техническом образовании с отличием;
• лицами, получившими диплом о среднем специальном образовании с отличием, в том числе поступающие по договору о целевой подготовке специалиста с общим высшим и специальным высшим образованием.

Вне конкурса на вышеназванные 69 специальностей могут претендовать на места, оставшиеся после зачисления «льготников», абитуриенты, которые в аттестате или дипломе имеют не ниже 6 баллов по профильным предметам вступительной кампании, из числа:

• участников заключительного этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, прошедшего в текущем учебном году, отмеченных похвальным отзывом;
• прошедших срочную военную службу (службу в резерве) в год приема или предшествующий ему при наличии рекомендации воинских частей, органов пограничной службы, в том числе при поступлении на заочное отделение.

Подготовила Анжела ЛЮДЫНО

Фото Степана ТЮШКЕВИЧА

Источник — 1PROF.BY